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[eBook]평등의 의미
폼폼국화 지음로망띠끄2024.12.30
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| 파일용량 | : 2.53 MByte |
| 이용환경 | : PC/아이폰/아이패드/안드로이드/타블렛 |
| 독자평점 | :  [참여수 15명] |
| 듣기기능 | :  TTS 제공 |
| ISBN | : 979-11-7233-946-3 |
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“…그래서 말인데, 선생님은 아연이가 소현이의 대화 상대가 돼 줬으면 좋겠어.”
“…네? 제가요? 제가 왜요?”
귀중한 점심시간에 영문도 모르고 교무실로 불려간 나는 얼굴과 이름만 기억하고 있는,
귀중한 점심시간에 영문도 모르고 교무실로 불려간 나는 얼굴과 이름만 기억하고 있는,
그것마저도 같은 반이 아니었으면 몰랐을 남학생의 대화 상대가 되어 달라는 부탁을 받았다.
“…누나가 못 하는 일은 저도 하면 안 되니까요.”
“…누나가 못 하는 일은 저도 하면 안 되니까요.”
“누나가… 학교 과제를 못 해?”
“일곱 살 때 누나가 갑자기 쓰러져서 구급차에 실려 간 이후로 지금까지 병원 밖으로 못 나오고 있어. 그래서 누나는 학교에 못 다녀.”
정말 선생님은 내가 얘한테 도움이 되어줄 수 있을 거라고 생각하시는 건가?
#나눠 가질 수 없는 것을 한 사람만이 가지고 있다면 그 사람이 가진 것을 빼앗아 두 사람을 같은 상태로 만드는 것은, 과연 평등이라고 할 수 있는 걸까요?
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